De la dictadura del algoritmo a la democracia de la mediación en la LIJ
No viene de visita a halagarnos y a aplaudirnos, como suele gustar tanto a los chilenos. Viene a advertirnos sobre uno de los grandes peligros que se ciernen sobre la Literatura Infantil y Juvenil (LIJ): los criterios de selección basados en los “me gusta” de las plataformas tecnológicas y sociales. Una censura encubierta de participación, un intento por uniformar y aplastar el pensamiento crítico de las nuevas generaciones. La periodista Vivian Lavín conversa con la académica valenciana Gemma Lluch.
La idea de que el ciudadano es un niño "al que hay que moldear" es una idea que Gemma Lluch echa por tierra. Su opción es por la libertad y la autodeterminación: "El niño tiene que ser capaz de decir qué leer y qué no leer", dice esta catedrática de la Universidad de Valencia, Doctora en Filología y Premio Extraordinario de Doctorado.
Gemma Lluch está en Chile para ser parte del seminario "Literatura Infantil y Juvenil para (re)evolucionar el mundo", organizado por el Plan de la Lectura de la Seremi de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región Metropolitana en colaboración con el Centro Cultural de España.
Investigó la tradición oral española e hizo un contrapunto con las adaptaciones realizadas por Disney: "La narrativa de tradición oral son hoy textos de frontera donde la innovación que reflejan sirve para estudiar el presente", dice.
La especialista española presentó la charla "(Las) censuras en la LIJ: cuando el poder tiene miedo a la inclusión" a propósito de las grandes preguntas que surgen con hoy con la irrupción de las nuevas tecnologías: "¿Qué entendemos por censurar lecturas dirigidas a los niños y adolescentes?, ¿en qué momentos históricos ha actuado la censura?, ¿La censura es más habitual en la LIJ o en cualquier tipo de lectura? O ¿qué mecanismos se han utilizado para censurar? ...El siglo XX nos obliga a plantearnos unas nuevas interrogantes: ¿la influencia de los algoritmos de empresas y redes sociales es recomendación forzada o un nuevo tipo de censura?".
Los invitamos a conocer más sobre el trabajo y pensamiento de una académica que estudia a la LIJ de manera crítica.
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Fecha de emisión: 2 de agosto de 2023